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基地研究成果
“核心素养与课程发展”丛书新著《道德与法治学科核心素养研究》正式出版
2022-10-11

“核心素养与课程发展”丛书是课程所基于2011年起先后承担的10个教育部基地重大项目的研究成果而设计的。丛书围绕“核心素养与课程发展”这个21世纪国际热点,进行长期的、深入的研究,以专著的形式出版。8月,沈晓敏、赵孟仲、程力等专家的新作《道德与法治学科核心素养研究》于华东师范大学出版社正式出版。目前,本套丛书已出版8本。《道德与法治学科核心素养研究》一书抓住学科最根本的教育目的和目标及其在学校课程中的地位,同时借鉴国内外权威机构对公民核心素养的界定,从社会性发展这一角度出发将“身份—角色认同”确定为学科最核心的能力,并由此出发讨论核心能力的构成要素及其测评。