[摘要] 在分析TEAC崛起背景和成因的基础上，从教师教育专业认证的理念、标准、证据、对象与机构的性质等方面，比较了美国教学专业领域的两大认证机构——TEAC与NCATE的异同，展望了TEAC与NCATE的未来发展走向。 [关键词] 美国  教师教育  专业化路径  选择性路径  NCATE  TEAC