华东师范大学课程与教学研究所

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第19届上海国际课程论坛

教师节课程系所携新生祝您桃李满天下

世界人工智能大会

核心素养与课程发展丛书

课程表调查报告荣获中国智库年度精品成果奖

	基地动态>>
	ICI Dynamics

	ICI国际会议║上海市教育学会尹后庆会长：校外教育发展的历史和未来	2021-11-26
	ICI学生培养║课程系所博士生2022年AERA论文录用率近60%，国际化科研育人再显成效	2021-11-26
	ICI学术║钟启泉教授：我们需要重新审视“课外作业”	2021-11-23
	ICI国际会议║华东师大课程与教学研究所高德胜教授主旨报告分享	2021-11-20
	ICI党建║学史力行：课程系所与卢湾三中心小学研讨《习近平新时代中国特色社会主义思想...	2021-11-19
	ICI党建║学史增信：课程系所教师团队探访中共一大纪念馆	2021-11-19
	ICI国际会议║匈牙利罗兰大学János Gordon Györi教授主旨报告分享	2021-11-18
	ICI育人║课程系所发挥专业特长，持续推进“课程思政”引领下的卓越专业建设	2021-11-16

	基地研究成果>>
	Research Findings

	崔允漷等在《中国青年报》上发文关注中小学作业及其管理问题	2021-07-14
	钟启泉教授聚焦素养评价，文章获《新华文摘》全文转载	2021-07-14
	雷浩副教授关注信息技术对教学的影响，发表多篇高质量成果	2021-07-14

	教研员研修中心>>
	The Center for Curriculum Leadership

	中心第153期：深圳高级中学（集团）义务教育学段课程领...	2021-11-19
	中心第152期：深圳高级中学（集团）高中学段课程领导高...	2021-11-19
	中心第151期澳门广大中学学科组长课程领导高级研修班...	2021-11-19
	中心第149期：郑州七中骨干教师课程领导高级研修班开班...	2021-06-17
	中心第149期：郑州七中骨干教师课程领导高级研修方案	2021-06-17

	《全球教育展望》杂志>>
	Global Education

	2021年第11期目录
	2021年第10期目录
	2021年第09期目录
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	2021年第07期目录

课程研究前沿>>Frontiers of Curriculum Studies

领域动态

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钟启泉：为什么要从知识评价转向素养评价

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