华东师范大学课程与教学研究所

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美国密歇根州立大学教育学院副院长Lynn Paine教授...

第十届全国教育实证研究论坛“实证研究与教研发展...

第22届上海国际课程论坛：核心素养与课程教学变革...

“教育强国建设的学术思考和责任”校庆/学部庆学...

喜迎2024级硕博新生与原教师教育学院硕博学生

	基地动态>>
	ICI Dynamics

	ICI会议║创新推进过程管理：课程所顺利举办“十四五”基地重大项目中期进展研讨会	2024-12-16
	ICI国际会议║东北师范大学吕立杰教授主旨报告分享“引发课堂探究的教材单元内容结构分...	2024-12-12
	ICI国际会议║北京师范大学胡定荣教授主旨报告分享：核心素养导向教学政策的多元话语分...	2024-12-12
	ICI国际会议║吴刚平教授主旨报告分享：学科知识进阶转化的教学意义	2024-12-10
	ICI会议报名║“人工智能赋能教研模式变革”主题研讨会即将在成都温江区召开	2024-12-10
	ICI会议║聚焦“高质量发展引领下基础教育课程教材改革重大问题研究”：课程所“十四五...	2024-12-10
	ICI交流║崔允漷教授在哈佛研究生课堂介绍学历案	2024-12-09
	ICI会议║聚焦“高质量发展引领下基础教育课程教材改革重大问题研究”：课程所“十四五...	2024-12-09

	基地研究成果>>
	Research Findings

	崔允漷、董蓓菲、雷浩教授3份咨政报告获中央有关部门采纳	2024-10-16
	教育部课程教材研究所播出、转载专家团队及《全球教育展望》期刊关于课程教...	2024-10-16
	“议题式教学”研究新进展，石雨晨副教授发表2篇S刊论文	2024-10-16

	教研员研修中心>>
	The Center for Curriculum Leadership

	中心第163期石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...	2023-07-21
	中心第163期石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...	2023-07-21
	中心第162期：上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...	2023-07-21
	中心第162期：上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...	2023-07-21
	中心第161期：上海市七宝中学骨干教师课程领导高级研修...	2023-07-21

	《全球教育展望》杂志>>
	Global Education

	2024年第12期目录
	2024年第11期目录
	2024年第10期目录
	2024年第09期目录
	2024年第08期目录

课程研究前沿>>Frontiers of Curriculum Studies

领域动态

教育部印发《关于加强中小学地方课程和校...

教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...

教育部发文全面规范面向中小学生培训使用...

加强校外培训材料管理落细落实国家“双...

课后服务如何实现多方共赢 ——代表委员...

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新近英语论文辑要

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