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美国密歇根州立大学教育学院副院长Lynn Paine教授...
第十届全国教育实证研究论坛“实证研究与教研发展...
第22届上海国际课程论坛:核心素养与课程教学变革...
“教育强国建设的学术思考和责任”校庆/学部庆学...
喜迎2024级硕博新生与原教师教育学院硕博学生
基地动态>>
ICI Dynamics
ICI校庆报告║周勇教授分享“清末最后六年的国民教育转向与课程改革”
2024-12-04
ICI国际会议║华中师范大学郭元祥教授主旨报告分享:学科观念的生成及其教学进阶
2024-12-04
ICI交流║传播中国课程声音,课程系所师生赴华盛顿大学、华盛顿州立大学开展国际学术周...
2024-12-01
ICI招生║课程与教学系(研究所)2025年博士研究生招生公告
2024-12-01
ICI育人║“研”途有你,启“程”未来:课程系所2024年就业分享会圆满举行
2024-11-28
ICI科研║雷浩教授国家社会科学基金教育学2024年重点项目顺利开题
2024-11-28
ICI校庆报告║周勇教授即将开讲:清末最后六年的国民教育转向与课程改革
2024-11-26
ICI突破系列║课程所再度贡献UNESCO报告,向全球展现中国学校领导力图景
2024-11-26
基地研究成果>>
Research Findings
崔允漷、董蓓菲、雷浩教授3份咨政报告获中央有关部门采纳
2024-10-16
教育部课程教材研究所播出、转载专家团队及《全球教育展望》期刊关于课程教...
2024-10-16
“议题式教学”研究新进展,石雨晨副教授发表2篇S刊论文
2024-10-16
教研员研修中心>>
The Center for Curriculum Leadership
中心第163期 石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...
2023-07-21
中心第163期 石家庄市骨干教师单元学历案设计高级研修...
2023-07-21
中心第162期:上海市闵行中学教育集团骨干教师课程领导...
2023-07-21
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2023-07-21
中心第161期:上海市七宝中学骨干教师课程领导高级研修...
2023-07-21
《全球教育展望》杂志>>
Global Education
2024年第11期目录
2024年第10期目录
2024年第09期目录
2024年第08期目录
2024年第07期目录
课程研究前沿>>
Frontiers of Curriculum Studies
领域动态
教育部印发《关于加强中小学地方课程和校...
教育部印发《义务教育课程方案和课程标准...
教育部发文全面规范面向中小学生培训使用...
加强校外培训材料管理 落细落实国家“双...
课后服务如何实现多方共赢 ——代表委员...
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