【摘要】学习的新科学是一门跨学科研究教与学领域的科学。它涉及到认知科学、神经科学、教育心理学、计算机科学、人类学、社会学以及其它领域的知识。本文对近年来学习科学的研究与进展进行了梳理，如从有关学习的基本理念和理论、方法论，到知识的本质和可视化，再到透过技术支持的共同学习和学习环境。在此基础上，著者对学些科学研究中未来可能发展的方向进行了探讨并作出展望。 

【关键词】学习科学、学校变革、未来展望