【摘 要】 倘脱离了道德和人文关怀，知识可能成为毁灭世界的力量。这是人类社会当前面临的紧迫问题。杜威的思想中包含着道德追求，因而充满实践智慧。他所倡导的课程是一种“转变性课程”。杜威的智慧与当今法国著名哲学家、复杂理论学家Michel Serres的思想若合符节、交相辉映。杜威对中国文化的独特理解向我们昭示：21世纪的中国社会的健全发展需要尊重自己的智慧传统，而不能简单模仿美国。

【关键词】 知识；道德；智慧；第三类课程