【摘要】体验式学习的内涵因应学习的时代要求而变化，但直接经验与反思是其不变特征；从心理学角度看，体验式学习的优势在于它更多地涉及情节记忆、情绪记忆、默会知识、实用智力以及学习过程中的自我决定性；根据学习目标、内容、过程的差异，可把体验式学习分为认知体验式学习、情感体验式学习、行为体验式学习三类；在学校教育情境中运用体验式学习，教师应重点把握经验构筑和学习反思两个核心环节。

【关键词】体验式学习 直接经验 反思 情节记忆 情绪记忆