【关键词】 课堂评价理念应该具有素质文化视野，因为课堂评价要在一定的理念指导下进行，课堂评价理念应该基于文化，整个社会文化应该走向以素质文化为核心。素质文化 视野中的课堂评价理念主要有：以素质发展为核心导向；师生共同成长；自主；个性化；走进崇高。体现课堂评价新理念的评价操作要领主要有：注重课堂评价的完 整性；注重有效交往思路；形成自我评价与他人评价结合的完善机制；研制和使用多元化的课堂评价标准系列；采取走进崇高的一系列举措。

    本文是上海市教委科研创新项目重点项目“中学生学习过程评价研究”（编号：12ZS130）的成果之一。

【关键词】 文化  素质文化  利益文化  课堂评价  理念