摘要：现 象学哲学分化为观念论现象学、发生现象学和解释学现象学三个分支。与之相应，作为方法或研究方法的现象学主要有三种含义：一是先验研究；二是体验研究；三 是解释学研究。虽然教育研究领域所采用的现象学方法主要显示为体验研究，但是，现象学的核心精神乃是先验研究和解释学研究。有效的体验研究必须以先验研究 以及解释学研究为前提，并因此而使体验研究显示出三个关键特征：倾听当事人的体验并尊重当事人的独特的本土语言；用艺术的语言描述当事人的体验；研究者放 弃研究的态度而与当事人建立某种亲密的存在关系。

 

关键词：现象学；先验研究；体验研究；解释学研究

 

作者简介：刘良华/华东师范大学课程与教学研究所教授  （上海200062）