摘要 美国政府基于社会经济发展对劳动者的要求以及处于国际竞争的需要，提出了“重新设计高中”的教育改革计划。该计划关注了如何使高中学生能够顺利地进入高等 教育与职业世界的目标，同时，提出了高中学校如何根据当前社会经济发展的特点，为所有高中学生的个性发展创造条件。本文还介绍了四个美国高中学校改革与创 新的案例，这对于我国正在努力实施的普通高中学校多样化发展具有非常重要的启示意义。

关键词 美国；高中；改革

作者简介 梁晓鸽/华东师范大学教育学系硕士研究生（上海 200062）

          朱益明/华东师范大学教育学系教授（上海 200062）