摘要  近十年来，英国政府十分重视幼儿教师职前教育改革。其改革主要采取了颁布新政策、修订学前教育专业标准与规范培养机构和路径等举措，呈现出“新工党”与“联合政府”幼儿教师职前教育政策的连续性、走向专业化的幼儿教师职前教育改革和追求“卓越”的幼儿教师教育价值取向等特色。

关键词  近十年来；英国；幼儿教师职前教育；改革；教师专业化

作者简介  曹能秀/云南师范大学教育科学与管理学院教授 （昆明 650500）

           田  静/云南师范大学教育科学与管理学院副教授 （昆明 650500）