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毕业于洛杉矶加州大学(UCLA),获博士学位,现为华东师范大学课程与教学系系副主任、课程与教学研究所晨晖学者,兼任美国教育研究协会、国际学习科学协会、美国科学教学研究协会、美国心理学协会会员,SSCI来源期刊Journal of Research in Science Teaching,Science & Education等的审稿人。研究方向:课程与教学论,学习科学与教学设计,课堂互动与话语分析。