毕业于洛杉矶加州大学（UCLA），获博士学位，现为华东师范大学课程与教学系系副主任、课程与教学研究所晨晖学者，兼任美国教育研究协会、国际学习科学协会、美国科学教学研究协会、美国心理学协会会员，SSCI来源期刊Journal of Research in Science Teaching，Science & Education等的审稿人。研究方向：课程与教学论，学习科学与教学设计，课堂互动与话语分析。