2020

进入人工智能时代，国际课堂分析实验室现任执行主任，杨晓哲副教授把握当下线上线下融合教育发展需要，带领团队将技术引入课堂分析，致力于探索技术赋能课堂的有效路径。

在课程所专家团队支持下，国际课堂分析实验室提出首个基于国际前沿知识和中国课堂丰富实践的课堂智能分析标准，“多模态—证据化—引领性”的课堂分析标准，并逐步完善课堂智能分析平台。