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汇聚全球智慧:第23届上海国际课程研讨会探讨STEM教育新未来
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ICI科研║国家教材建设重点研究基地(中国特色教材理论与国际化战略)获2025年度教育部规划重大项目立项
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ICI媒体关注║《光明日报》刊文:AI融入教研变革,让好课成为“看得见的风景”
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ICI荣誉║课程所入选中国智库综合评价研究项目AMI智库入库名单
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ICI学术║国内首套“中国课程改革与学校创新”英文书系已出版4册,向世界持续讲述中国课改故事
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ICI学生培养║研究方法专题工作坊第四期:张晓蕾副教授分享“如何设计与开展案例研究”
2025-12-24
ICI科研║2025年度国家教材基地重大项目“中小学STEM教育本土概念建构研究”开题会顺利举行
2025-12-24
ICI交流║以“课程人”行动回应时代之问,共探基础教育课程高质量发展:课程系所团队出席全国第十四次课程学术研讨会
2025-12-18
ICI会议║UNESCO-IBE百年纪念收官活动暨全球课程领导力硕士项目研讨会顺利举行
2025-12-15
ICI会议║集中攻坚打造基地标志性成果:课程所召开“十四五”重大研究项目预结题评审会
2025-12-05
ICI咨政║崔允漷、雷浩教授专业解读《普通高中课程方案日常修订版(2017年版2025年修订)》
2025-12-05
ICI交流║澳大利亚科廷大学STEM教育研究团队一行来访交流
2025-12-02
汇聚全球智慧:第23届上海国际课程研讨会探讨STEM教育新未来
2025-12-01
ICI第23届上海国际课程研讨会║中国式STEM教育“闪亮登场”:课程系所组织国际专家参访静教院附校
2025-11-28
ICI学生培养║研究方法专题工作坊第三期“如何进行实验研究:以教育心理学为例”圆满举办
2025-11-19
ICI招生║欢迎报考!课程与教学系(研究所)2026年博士研究生招生公告
2025-11-19
ICI会议║新时代英语教育的实践探索:第四届全国中小学英语教学研讨会顺利举办
2025-11-15
ICI会议║推动教研新变革:第十一届全国教育实证研究论坛“AI+循证教研”分论坛顺利举办
2025-11-11
ICI教研║精研细琢,育人卓越:课程系所召开“研究生课程教学质量提升”专题研讨会
2025-10-31
ICI会议║特邀嘉宾抢先看:第十一届全国教育实证研究论坛·“AI+循证教研”分论坛
2025-10-29
全球课程教材研究动态数据库
Global Curriculum Textbook Research Dynamic Database
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ICI华夏课程论坛185期║美国中田纳西州大学黄荣金教授即将分享“生成式人工智能赋能课例研究与学习研究”
12月23日上午9:00-11:00,课程系所特邀美国中田纳西州大学黄荣金教授做客华夏课程论坛第185期,即将为师生们带来“生成式人工智能赋能课例研究与学习研究:机遇与挑战”主题报告。欢迎师生们与会交流!
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ICI大夏讲坛第243场║美国波士顿学院Andy Hargreaves教授分享“教师合作创新的理念、研究与实践”
11月26日下午,大夏讲坛第243场特邀美国波士顿学院Andy Hargreaves教授分享主题为“教师合作创新的理念、研究与实践”的精彩报告,为当前教育改革提供宝贵经验和启示。
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ICI华夏课程论坛183期║郭元祥教授分享“课程教材中世界观的构造”
11月21日下午,华中师范大学郭元祥教授做客华夏课程论坛第183期,围绕“课程教材中世界观的构造”进行专题分享。本次论坛由杨澄宇副所长主持,崔允漷、王艳玲、周文叶、郑鑫、王冰如等老师出席,60余位师生参与其中,现场座无虚席、氛围热烈。
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2025-12-19
ICI华夏课程论坛185期║美国中田纳西州大学黄荣金教授即将分享“生成式人工智能赋能课例研究与学习研究”
2025-12-04
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2025-11-24
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项目与成果
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ICI学生培养║34篇一作!课程系所研究生2026年AERA与CIES论文录用再创新高
ICI学生培养║对话前沿,10位学子出席国际顶级教育学术会议并作报告
ICI学生培养║名校offer!祝贺2022级硕士生夏玉溪获得英国剑桥大学博士项目全额奖学金
课程系所4篇学位论文获评华东师大教育学部优秀学位论文
心系课程,行向远方:课程系所2025届毕业生座谈会圆满举办
ICI学生培养║祝贺60位课程人顺利毕业,取得博士、硕士学位
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