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基地研究成果
周勇教授两本新著出版,探寻课程史,揭示教育现实
2024-07-08

近期,周勇教授的新著《百年寻路:近代中国的民族复兴与课程改革》在华东师范大学出版社出版。历时十余年,笔耕不辍,周勇教授深入了解近代中国课程改革的各类相关史实,同时不断思考怎样提炼史实本身蕴含的重要理论视角与问题关注,最终完成了50万字新著《百年寻路:近代中国的民族复兴与课程改革》。该著作是周勇教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目的最终成果。周勇教授此次出版新著,是课程所继崔允漷教授译介美国《学校课程史》,吴刚平教授开拓“中国课程思想史”研究之后,在课程史领域取得的又一项新成果,不仅有利于创新深化近代中国课程改革史研究,而且能为优化当代中国课程改革的理论建构与实践路径提供有益历史参照。

50万字的著作《百年寻路:近代中国的民族复兴与课程改革》出版后,周勇教授又一著作《小说与电影中的教育研究》于教育科学出版社正式出版。新著从教育文化研究、教育社会学、教育哲学等具体的教育研究角度解读鲁迅、沈从文的经典小说,以及侯孝贤、杨德昌、王家卫、陈凯歌的著名电影,揭示其中蕴含的教育问题。