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2011年第7期
概念研究:设计发展教师学科知识
2014-08-29
作为一种科学沟通的“科普”及其培训方案——丹尼尔·哈伊西瓦赫教授访谈
2014-08-29
论我国课程改革政策评价的解放
2014-08-29
基础教育课程改革中教学时空的变革与反思
2014-08-29
比恩课程统整的理念及模式建构
2014-08-29
在中国教育学发展的“危机”中寻找“转机”
2014-08-29
论柏格森“生命哲学”视域中的教育时间观及其对儿童教育的启示
2014-08-29
美国教师专业发展学校与教育实习改革的经验与启示
2014-08-29
近年来国内教师学习研究:盘点与梳理
2014-08-29
解析教师培训中的三个基本问题——“国培计划”培训者团队研修项目实施反思
2014-08-29
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