校外教育研究中心刘钧燕、Mark Bray两位专家在《British Journal of Sociology of Education》上发表《Responsibilised parents and shadow education: managing the precarious environment in China》一文。研究基于60位北京小学生家长的访谈资料分析发现，家长一方面用校外培训补充他们意识到的学校教育不足；另一方面，通过校外培训来增加小升初择校的可能性；此外，还积极借助校外培训来促进孩子的全面发展，以期在充满不确定性的环境中助力孩子学业成长。