张薇教授的英文专著《Taming the Wild Horse of Shadow Education:The Global Expansion of Private Tutoring and Regulatory Responses》（《驯服脱缰之马：校外培训的全球扩张及政策回应》）在Routledge出版。该书基于作者16年间在不同文化情境中的田野工作和实证数据，对全球各地的校外教育政策进行了比较分析，建构了校外培训治理的指标体系。在此之上，通过丹麦、日本、印度、埃及与中国五国的对比案例研究，挖掘不同文化中的校外培训治理模式，分析不同模式所映射的政治哲学思想、所蕴含的政治经济学原理。该书拓展了作者早期建构的影子教育政策理论，提出了新的概念框架，并为各国政策制定者及教育规划者提供了政策工具及基本原则。