华东师大课程所、课程与教学系官网

导航

最新资讯

NEWS

09

2026-04

ICI国际║AIC课堂智能分析系统亮相全球会议：从课堂创新走向国家层面教育合作对话

华东师范大学课程与教学研究所杨晓哲教授在同侪学习平行工作坊上系统分享了国际课堂分析实验室的最新探索，展现了中国教育数字化实践正由课堂应用走向更高层级的国际合作与治理对话。

首批AIC数课研究院先锋校名单公布

AIC 数课研究院先锋校计划，旨在打造 AI + 教研先锋示范校，以常态课改进为抓手，协同构建具有中国特色的学科课堂教学模型。

2026-04-08
ICI项目║AI赋能，携手迈向教研“数智化”新阶段——AI Classroom课题推进活动呈现教研新样态

10月11日，由华东师范大学课程与教学研究所·国际课堂分析实验室主办，宁波市海曙区教育学院与镇明中心小学承办的“AI Classroom人工智能赋能教学变革课题研究项目推进活动”在宁波市海曙区镇明中心小学顺利举行。

2025-10-15
ICI媒体关注║《光明日报》刊文：AI融入教研变革，让好课成为“看得见的风景”

华东师范大学课程与教学研究所团队揭秘大规模课堂的学习规律，实现人工智能赋能课堂分析与教育研究范式转变，设计与开发高品质课堂智能分析系统，并通过构建“中国中小学课堂分析数据中心”和“AI Classroom全球华文学校联盟”，为教师开展教研提供有力支持，探索人工智能技术用于课堂观察与课堂分析，提升教师专业发展，促进学生全面发展，展开人机协同下驱动课堂教学的变革。

2025-08-12

研究项目

RESEARCH

研究成果

ACHIEVEMENT

AIC课题研究

RESEARCH TOPIC

2026-04-13

安桂清教授：基于证据的课例研究，这样做才专业

发展历程

DEVELOPMENT

2017年10月24日：课程所成立国际课堂分析实验室，并与墨尔本大学国际课堂研究中心建立合作。

2021年起，国际课堂分析实验室与北京翼鸥教育科技有限公司协作，发起“AI+OMO课堂实验校”项目，旨在探索课堂新范式，构建“面向每个人，适合每个人，更加开放，更加灵活”的高质量教育体系。

2022年11月国际课堂分析实验室团队为主力筹办了以“技术赋能的国际课堂分析：打开黑箱与重构课堂”为主题的第20届上海国际课程论坛。

与40所课题校一起探索人工智能技术用于课堂观察与课堂分析，提升教师专业发展，促进学生全面发展，展开人机协同下驱动课堂教学的变革。

2026年4月，联合国教科文组织联系学校网络全球国家协调员年会在三亚开幕。会上，面对全球教育数字化转型的共性问题，杨晓哲教授系统介绍中AIC课堂智能分析系统的创新路径，为全球AI教育应用提供中国经验。

版权所有：华东师范大学课程与教学研究所地址：上海市中山北路3663号邮箱：ecnuici@163.com 电话：021-32526084 邮编：200062