论坛概况

上海国际课程论坛是由教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的高水平学术论坛，旨在推动课程与教学领域的国际对话与实践创新。

以下是截至2024年的历届论坛主题概览

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论坛规模与影响力

❖ 国际化学术网络：每届吸引哈佛大学、剑桥大学、奥斯陆大学等海外名校学者，以及国内北师大、华师大等高校专家，形成“国际视野+本土行动”的对话机制。

❖ 多元参与者：参会者涵盖教育研究者、一线教师、教育行政部门及中小学校代表，近年单届规模超1100人，覆盖全国23个省份。

❖ 成果输出：论坛研讨内容常发表于《全球教育展望》《教育发展研究》等核心期刊，推动中国课程改革学术话语体系的自主建构

特色环节

❖ 会场深化议题：如技术赋能教学、学科观念生成、教-学-评一致性等实践难点；

❖ 圆桌会议：期刊编辑部与学者闭门研讨，推动学术成果转化（如《全球教育展望》国际化建设）；

❖ 地方经验分享：结合国家义务教育教学改革实验区（如苏州吴江区）的实践案例，促进理论落地。

上海国际课程论坛作为中国课程研究领域的旗舰学术平台之一，始终立足教育改革真问题，既回溯中华传统教育智慧，亦前瞻技术时代的素养导向教学变革，为全球课程研究贡献了中国方案，讲述中国课程故事。