柯政

柯政，华东师范大学发展规划部部长兼重点学科办公室主任、国家教育宏观政策研究院执行院长，课程与教学研究所教授，博士生导师。兼任中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长，教育部教师队伍建设专家指导委员会高校教师管理分委会副主任委员，中国职业技术教育学会理事会常务理事，上海市政协委员，上海市普陀区政协副主席；并获国家级人才称号。主持承担2021年国家社科基金（教育学）国家重大研究项目、教育部新文科建设项目等，连续两届获得全国教育科学优秀研究成果二等奖。受教育部委托领衔研制《教育强国建设规划纲要（学术版）》，并作为教育部二十届三中全会教育问题调研工作专班成员、教育部《教育强国建设规划纲要》报审突击队成员参与相关工作。主要研究领域是教育政策、教育评价、课程与教学。

《拔尖创新人才培养的重点与方向》，《全球教育展望》2023年第4期

《论应试教育与学生创造力培养之间的关系》，《华东师范大学学报》2023年第4期

《建设教育强国应更加突出多样化发展》，《教育研究》2023年第2期

《学生评价改革的难为、应为、须为》，《教育发展研究》2021年第18期

《课程理论视角下课程思政及其实施框架》，《中国高等教育》2021年第8期

《学生评价改革的难为、应为、须为》，《教育发展研究》2021年41期

《班干部身份对学习机会获得的影响——基于4026位初中生的倾向值匹配法研究》，《教育研究》2020年第5期

《可选择的多样性:教育强国的内在要求》，《探索与争鸣》2018年第8期

《高考改革需要更加重视科学学科》，《华东师范大学学报(教育科学版)》2018年第3期

《高考选考科目计分方式分析》，《国家教育行政学院学报》2018年第3期

《从整齐划一到多样选择:改革开放40年中国课程改革之路》，《全球教育展望》2018年第3期

《教育科学知识的积累进步——兼谈美国教育实证研究战略》，《华东师范大学学报(教育科学版)》2017年第3期

《课程改革与农村学生的学业成功机会——基于A市八年中考数据的分析》，《教育研究》2016年第10期

2024年 第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖

2023年 国家级一流本科课程“五个一百”教育研学