德国迈尔教授来我所做“活动中心的课堂教学”讲座

2006年3月27日上午9：00 ，来自德国奥尔登堡大学教授 迈尔（Hilbert Meyer）及其助手一行6人，为我系学生作了一场题为“活动中心的课堂教学”的主题演讲。我系学生近60人聆听了报告，报告有徐斌艳教授、周勇副教授主持。

迈尔教授的讲座方式令人耳目一新，整个讲座有三次活动练习贯穿始终，分别为第一，学生在教室中心的空场地中（4x3米）伴随音乐无序走动 ，当音乐停止时，让学生互结对子，畅谈对某一个问题的看法――弱点和优点，这一方式的目的旨在发展学生对事物的批判精神与评判能力。第二，在教师的指挥下请数名学生扮演生活静态场景(Living picture)，其他学生静观这一“活人雕塑”，猜想这一场景是在什么地方，想要说明什么，场景中各个人物其内在的思想又是什么？通过此发展学生的想象力与交流、互动与观察能力。 第三，模拟现实情景，通过角色扮演的方式，让不同的学生扮演在日常生活中事件，迈尔教授现场演示了奥运会冠军赢得奖牌时的激动人心的场面，通过此，让学生通过体验进行情感等教育

总的来说，迈尔教授的教学方式，旨在通过活动的方式调动学生的内在学习动机，实现有效、优质的教学。