12月10日,我所崔允漷、张华、吴刚平、胡惠闵教授参加了“对话中国教育·教师教育”的座谈会,此次会议由华东师范大学宣传部与《中国教育报》联合主办,《中国教育报》副总编翟博、教育科学版主编杨桂清、我校宣传部仲立新部长、蒋冰冰副部长参加了座谈会。钟启泉教授因有事未能参加,但他提供了重要的材料,提出我国的“教师教育”从概念到现实,经历了20多年,分三个阶段,每一阶段都与华东师范大学分不开。崔教授着重谈了当前高等院校“去师范化”、教师教育“去专业化”的现象,并从教师教育体制、教师教育课程、农村教师能力提升等方面提出了对策;张教授着重从“教师即儿童研究者”出发,提出教师专业重建的问题;吴教授从教师教育环境的重塑提出了自己独到的见解;胡教授从改革开放30年的教师专业发展的讨论出发,提出教师专业发展研究的未来方向。座谈会得到了翟总编、杨主编的高度评价。

