华东师范大学“E-教研员之家”正式开始招收学员

2009年3月23日，由华师大课程与教学研究所与网络教育学院合作举办的华东师范大学E-教研员之家第一期暨余杭区教研员“专业能力提升”高级研究班正式开班。

首先，网络教育学院邢和祥副院长发表了简短讲话，邢院长表示“非常荣幸能与余杭区最优秀的教研员开展合作”。接着，余杭区教育局赵丽萍副局长，说明了此次研修的目的与责任，希望学员们能珍惜此次机会，认真倾听专家讲课，提升专业能力，提高余杭区教学研究水平。最后，担任培训班班主任的崔允漷教授做了发言，他指出近年来各种教师培训屡见不鲜，但教研员培训却开展的不多，教研员作为教师的教师，想要更有效地指导教师开展教研工作，发挥其“专业引领能力”，必须接受系统的持续的专业培训。

随后教学活动正式开展，崔允漷教授为学员做了“促进学习的课堂评价”的主题报告，区分了促进学习的评估与关于学习的评估两种范式，并详细解释了如何分解课程标准，以及如何基于课程标准开展表现性评价等问题。上海市教育考试院副院长雷新勇则以实例为证，具体阐释了考试命题的基本要求，包括题干中要具备试题情境，每个试题只考察单一认知目标等要求，让学员们受益匪浅。

一周面授结束之后，学员们反映热烈，对各位专家的评价很高。学员的收获主要有以下几点：（1）能够有机会与专家交流，学习他们严谨的治学态度；（2）学到了新的理念，例如：教师即儿童研究者，教学的本质是倾听，要加强校本教研中的问题意识，要让评价引领教学，无论是课堂教学还是教学研究，都应基于课程标准；（3）掌握了一些教育研究的技术与方法，包括分解课程目标、命题、课堂观察、课例研究、教育研究方法等；（4）参与式研修活动形式本身让教研员得到了极大的收获。

本期培训采用一周面授、三月远程的模式，所有面授课程都在网络教育学院数字媒体实验室进行，远程研修部分依托该院为研修项目量身订制的“华东师范大学E-教研员之家”网站。该平台以作业提交、师生博客、在线讨论与资源下载等功能支持远程交流与学习资源共享。