上海市教研员第一期研修班日前在华师大课程所举行

由上海市教委与华东师范大学合作的“教研员专业能力提升工程”日前已进入实施阶段。15名上海市教委教研室教研员和17名各区县教研室主任成为第一期研修班学员。4月27日，在华师大进行了第一天的研修活动。华师大课程与教学研究所钟启泉教授和上海市教委尹后庆副主任分别为学员们做了主题报告。

钟启泉教授与学员们一起回顾了新课程改革的理念与亮点，继而剖析了新课程实施所面临的难题。他认为，深化课程改革必须做到以下四方面的转型：基础学力的研究与学力观的转型、教师角色的变化与课程实施观的转型、课程改革的瓶颈与课程评价观的转型、学校文化的建设和思想方法论的转型；而课程改革的核心是课堂教学环节，课程教学改革的核心环节是教师专业发展。

尹后庆主任从上海当前基础教育的形势出发，与学员们探讨了“基础教育内涵发展与教研质量提升”的话题。他分别从推进基础教育内涵发展面临的问题与挑战，促进基础教育内涵发展的主要任务与举措和提升教研质量、促进内涵发展等三个方面展开阐述。他强调，教研工作要紧扣内涵发展这条主线，积极促进课程方案的调整与实施，促进教学的改革。

第一天的研修活动让学员们从宏观的角度了解了新课改的理论与实施，上海基础教育的发展现状与任务，以及教研员在新形势下的工作重点和发展方向，为今后的研修奠定了良好的基础。