新西兰梅西大学Glenda Anthony教授来我所做报告

5月27日下午，新西兰梅西大学教育学院课程教学研究所的Glenda Anthony教授来我系，作了一次题为“有效数学教学法：来自西方的研究”的讲座。Glenda Anthony教授根据自己多年的研究以及对数千篇文献的查阅与整理，总结出十条有效的教学原理。讲座围绕十条有效的教学原理展开，包括教师的数学专业知识，教师的学生知识等等。Glenda Anthony教授特别提到教师在课堂中，是引导学生学习，为学生提供与开创数学学习的条件与机会，而非完全地灌输知识。

 Glenda Anthony教授演讲形式活泼，用她在教学过程中的实例阐述了有效教学的意义。有效的数学教学是数学教育研究领域最受一线教师及研究者关注的内容之一，此次讲座吸引了数学系的李士锜教授，吴颖康副教授，陈月兰副教授，以及课程系的徐斌艳教授。数学系与课程系的各位硕士生、博士生，教育硕士，访学教师也是济济一堂。

Glenda Anthony教授的讲座之后，大家踊跃提问，与Glenda Anthony教授就有效学习的概念以及各项教学原理的具体细节进行探讨，并请Glenda Anthony教授对中国的有效学习的课堂提出评价和建议。另有课程系一年级硕士生江流、马玮，及三年级硕士生王旭用英语向大家分别介绍了各自的研究内容与结果：教师的合作学习、统计项目活动以及关联性思维，Glenda Anthony教授也提出了宝贵意见。相信这一机会让大家在英语交流与学术交流两方面都获得了很大收获。