教师教育课程标准新教材《有效教学》出版

华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授主编的《有效教学》一书日前由华东师范大学出版社出版。该书为普通高等教育“十一五”国家规划教材，是我国第一套基于教师教育课程标准的教材之一，体现了当前我国教师教育教材发展的新趋势。

在吸收广受好评的《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》（1999年）的宝贵经验基础上，该书从理念、内容、编排等诸多方面做了大幅度的创新和改进。作者秉着“让学习者像专家一样思考”的指导思想，围绕“什么是教学”、“怎样教得有效”、“怎样教得更好或更有意思”三个核心主题进行了深入浅出的论述，帮助学习者形成“大观念”。其中，丰富的参与式案例、图表、练习、参考文献/网站，使得该书实现了学术性、教育性和可读性的统一。在呈现方式上，“致学习者”、“致教师教育者”等环节的探索在同类教材中的编写中属于首创，便于学习和教学活动的开展。

该书披沥数载，是大学研究者和一线教师合作协商的成果，将在基于教师教师课程标准的教材开发中发挥积极的引领作用。