美国南伊利诺伊大学于天龙博士来我所做报告

2009年12月25日上午，美国南伊利诺伊大学教育学院于天龙博士应华东师范大学课程与教学研究所热烈邀请在文科大楼1613室，做了主题为《道德的社会构建：跨文化研究及对学校的启示》的精彩报告，张华教授主持了报告，这也是我所主办的华夏课程论坛第15次报告。

于天龙博士从“美国观感公民的道德意识和行为、道德的社会建构过程、中国的社会环境和道德教育困难、给中国学校道德教育工作者的建议”方面展开了报告。于博士先列举了他在美国10年的见闻和感受，并分析了导致不同文化中公民道德素质差异的影响因素，认为人性是基本相似的，道德素质的差异是制度的不同所导致的。接下来分析了中国道德教育的症结。针对中国的道德教育问题，他从认识、反思、清理、整合、师德、小事、关心等七个方面提出自己的见解。最后于博士针对同学们的提问，做了热心的解答。于博士的讲座为中国学校道德教育改革提供了一个国际化的全新视野。张华教授提出了自己的见解，他认为我们应该为世界准备一代又一代有德性的儿童，但中国处在一个道德转型的历史时期，对当前中国社会的许多去道德现象不必消极悲观，而应怀着一颗乐观的心去发现和推动社会道德的进步。

于天龙：东北师范大学教育学学士和硕士；1993-1997在北京中央教育科学研究所进行道德教育研究；1997-2002在美国纽约州立大学(State University of New York at Binghamton) 攻读教育学博士；现任南伊利诺伊大学（Southern Illinois University Edwardsville）教育学院副教授。他的学术研究着重从社会学、哲学和文化学的交叉角度探讨教育问题，特别是学校道德教育问题。2007年，于博士以“杰出学者”的身份被美国移民局授予美国永久居民的资格。作为一个中国公民，于博士致力于中美学术交流和合作。今年九月,被聘为山东师大教育学原理学科“泰山学者”特聘教授。