周勇应美国权威专家之邀展开合作研究

周勇副教授是我所非常优秀的年轻学者。其毕业论文获全国百篇博士论文提名奖，已完成一项国际社科基金资助课题，并在《读书》、《北京大学教育评论》、《教育研究》等刊物上发表多篇高质量学术论文。为进一步提高自己学术积淀，周勇博士申请国家留学基金成功，从2009年11月开始赴美国加州大学洛杉矶分校（UCLA）进行访学。

在访学期间，周勇收到美国教育学界权威专家、比较与国际教育协会前任主席Val Rust教授的邀请，参加全球教育改革Handbook项目，负责撰写当代中国的校本课程发展史。周勇计划首先向西方教育学界重点介绍本所及其他中国课程学者与政府领导机构如何在中国携手推行校本课程实验，取得了什么样的课程变革成就，然后探讨未来中国校本课程实验的发展扩大与质量提高必须解决的政策、资源及专业运行机制问题，以此呼吁西方教育学界对当代中国校本课程发展的历程、成就、完善途径以及中国课程学者和本所的努力投入更多学术关注。

此外，周勇近期还围绕中国二十世纪初期的社会变迁与教育改革研究，与英国爱丁堡大学的汉学家展开学术交流，并已和高等教育出版社达成协议，将引进、翻译英国著名中国历史学家Paul Bailey（白贝利）的专著《改造大众：中国二十世纪初期的大众教育话语及实践》，为国内学者思考中国教育改革与社会发展需要之间的难题，提供西方中国历史学家的一流研究成果。