“学习与课程之关系研究”课题组核心成员再次召开研讨会

1月25日，教育部社会科学重点研究基地重大项目“学习与课程之关系研究”课题组核心成员任友群教授、裴新宁教授、赵健副教授、庞维国副教授、杨向东副教授、柯政博士、王美博士再次召开研讨会，规划布置下阶段的课题研究任务与进程。

“学习与课程之关系研究”课题的主要研究内容为基于实证数据，对我国现有课程和学生学习之间的关系进行探讨。自2010年3月22日开题以来，课题组核心成员召开了十余次研讨会，以PISA和TIMSS的试题和背景问卷为基础，经过初步开发设计、试测和修改，最终确定了校长问卷、教师问卷、学生问卷、学生数学能力测试卷和学生一般问题解决能力测试卷，并在长春、兰州、昆明、广州、上海5地展开调研。目前，调研工作已接近尾声，预计共收集60份校长问卷、约500份教师问卷、约5000份学生问卷和测试卷。

在本次研讨会上，课题组核心成员集中讨论并确定了后续的阅卷、编码工作内容和流程，该部分工作拟定于下学期初开始。另外，课题组核心成员还制定了调研数据成果共享规范，并初步探讨了论文撰写的大致方向。