为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的任务要求,深化基础教育课程改革,教育部组织修订了义务教育各学科课程标准。为了做好课程标准的审议工作,根据教育部基础教育课程教材工作领导小组第一次会议的精神和袁贵仁部长的指示,教育部基础教育二司聘请了24位课程研究、开发与管理专家成立综合审议组,我所崔允漷、赵中建、张华等教授被聘为综合审议专家。新的课程标准的审议创新了机制,不仅由学科专家审议本学科内的问题,还建立了课程专家参与的综合审议机制,着重开展“有机渗透社会主义核心价值体系”“突出学生创新精神和实践能力的培养要求”“全面控制课程内容的总量和难度”“加强学科间的衔接”等四个专题的审议。新的审议机制表明我国基础教育课程在民主化、专业化方面又上了一个新的台阶,体现了我国基础教育课程改革的里程碑式的进步。

