2011年4月18日,国际知名教育学者、美国加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)教授瓦尔·拉斯特(Val Rust)先生前来本所进行学术访问。拉斯特教授系本所青年教师周勇副教授访学美国期间的导师,曾任国际与比较教育协会主席,《比较教育评论》副主编。访问期间,本所主任崔允漷教授会见了拉斯特教授,双方围绕课程改革、教师专业发展等主题展开了探讨,并达成合作意向。拉斯特教授还以“美国教育的进步主义传统”为题,向本所师生做学术报告。在报告中,拉斯特指出,不能仅仅从杜威及其教育改革运动的角度理解美国进步主义教育传统。事实上,自十九世纪起,美国就形成了进步主义教育传统,并且延续至今,其核心内涵是由美国教育界广泛坚持的信仰构成,该信仰认为教育是解决社会问题、推动社会进步的最佳途径。正是这一坚定的信仰,让美国各历史时期的教育及知识界都会涌现一大批以教育改革努力来改良美国社会的“教育进步主义者”。拉斯特教授的学术演讲不仅有益于全面深入地理解美国教育的进步主义传统,而且有利于提升当前教师专业发展的专业品质与精神。

瓦尔教授正在为课程所师生作报告

