美国印第安纳大学教授Charles M. Reigeluth讲座成功举行

美国印第安纳大学教学系统技术系Charles M. Reigeluth教授来我所访问并于2011年5月16日上午在我校文科大楼未来教师空间站做了题为“教育的范式转变——新时代的新需求”的讲座。我校副校长任友群教授会见了Reigeluth教授，裴新宁教授、杨向东副教授和郑太年副教授参与会见。讲座由裴新宁教授和郑太年副教授主持，来自我校及上海师范大学、上海外国语大学的一百五十余名师生参加了此次讲座。

报告中，Reigeluth教授结合自己三十余年的研究成果，从新教育范式是什么、是否发生过、为什么必然发生、以何种形式满足信息时代教育的需求、新教育范式的子系统、面向新范式的教学理论、技术在教育中的新作用等方面全面系统地分析了信息时代教育的范式转变问题。Reigeluth教授认为，时代的转变必然引起社会各个系统的范式转变。在信息时代，定制化的、聚焦学习的教育范式必将取代面向工业时代的、标准化的、聚焦分类的工厂模式教育。他勾勒了这种新教育范式的基本特征及相应的教学理论和教育技术观。在讲座过程中，Reigeluth教授恢弘的视野、深邃的思想、严谨的学风、睿智的对话和典雅的仪态，深深吸引了在座的师生，赢得了大家的广泛赞赏。

Reigeluth教授长期从事教学设计、学校系统变革的研究，1983年、1999年和2009年先后主编了三卷《教学设计的理论与模型》，是这一领域各个时期的经典之作。他是美国教育学会重构公共教育特别兴趣小组的发起人，曾两任小组的主席；美国教育传播与技术学会学校系统变革专门小组的发起人，并在多个学区推进学校系统变革的实践。目前他已出版9部著作和140余篇文章，获多项大奖，在国际学界声名卓著。他主编的巨著《教学设计的理论与模型（第2卷：教学理论的新范式）》近期已由裴新宁、郑太年、赵健主译、教育科学出版社出版。