杨向东副教授获得国家自然科学基金等项目资助

根据2011年度国家自然科学基金委的评审结果，我所杨向东副教授申报的《基于测验项目认知加工机制的认知诊断测验理论和模型研究》获得国家自然科学基金面上项目资助，项目周期4年。至此，杨向东副教授今年已经获得包括教育部人文社科重点研究基地项目、 教育部人文社科青年基金项目等多项科研课题资助，并成功入围上海市教委重点项目的复审，成绩斐然，令人欣喜。

这些科研项目的成功申请，在一定程度上表明杨向东副教授学术研究规划的逐步展开。近年来，杨向东副教授非常关注心理与教育测量学领域的最新发展, 并致力于扭转当前研究去理论化、功能主义和实用主义取向的窠臼，从实质理论的角度研究测量学的建构理论、项目生成、建模与诊断等核心问题，在理论驱动的测量学视角下思考和研究我国学业测评、课堂评价等领域存在的问题，研究探索相应的理论和实践模式。科研项目的资助在很大程度上保障了这些研究设想的顺序开展。