崔允漷教授受聘山东省教研员远程研修首席专家

经过近半年的充分准备，2012年2月10-15日，堪称“史无前例，引领未来”的山东省基础教育7400多位教研员远程研修在轰轰烈烈地进行着……

因山东省教育厅的邀请，我所所长崔允漷教授作为首席专家，组织专家团队，主持并设计了此次教研员远程研修的四个专题：《学期课程纲要》的编写、基于课程标准的教学、基于课程标准的评价、课堂观察。这些专题既是崔教授团队近年来的最新研究成果，也反映了在新课程背景下教研员专业发展的核心内容。

本次研修体现了理论与实际结合、观念和能力并重的原则，采取视频课程和文本资源相结合，专家引领与学员研修、完成作业相结合，学员观看视频讲座与互动研讨相结合，理论探讨与实践反思相结合的“四结合”模式进行。

经过6个日夜的奋斗，专家团队编辑简报7期，点评作业1091篇，推荐作业824篇，浏览作业9500篇，还参加了一次为时两个半的在线研讨。这里借用泰安市教研室侯成宾老师的研修小结，作为此次研修对教研员的影响。“六天，满满当当的六天，收看视频，提交作业，阅读简报，在线研讨，发表评论……让我有了这沉甸甸、金灿灿的收获。其一，让我知道了‘我是谁’……其二，让我知道了‘干什么’……其三，让我知道了‘怎么干’……”

崔允漷教授出席项目启动仪式