教育部社科规划项目“传统文化与教科书——亚洲国家中小学传统文化教育的比较研究”举行学术沙龙

2012年6月5日，教育部社科规划项目“传统文化与教科书——亚洲国家中小学传统文化教育的比较研究”课题组在课程与教学研究所研讨室文科大楼1613举行第二次学术沙龙。

本次沙龙由项目负责人课程与教学研究所副教授沈晓敏主持，子课题负责人艺术学院教授钱初熹、课程与教学研究系语文教育专家沈章明和其他课题组成员出席活动。课程与教学系两位教授彭正梅和周勇应邀作专家指导，课程与教学系和艺术学院部分研究生、访问学者也踊跃参与。

本次沙龙主要是两个子课题组“美术教科书中的传统文化比较研究”和“社会教科书中的传统文化比较研究”交流中期研究成果。首先，钱初熹及子课题组成员介绍了中国大陆、台湾、日本、新加坡中小学美术教科书中传统文化内容的研究成果。随后，沈晓敏及其子课题组成员介绍了有关中国大陆、台湾、日本共5套社会类学科教科书中的传统文化研究成果。专家和与会学者对两个课题组的工作表示肯定，并分别提出建设性的意见和建议。

 图为课题小组做中期报告

图为课题组和与会专家学者交流研讨

课题组认为专家和与会者提出的意见和建议以及两个子课题组研究方法和研究成果的交流给予后续研究非常重要的启示，今后将在量化研究和质性分析的基础上，进行深入的理论思考，把握中国传统文化核心精神，从促进儿童个性发展和我国文化强国战略的角度思考各学科的传统文化内容构建。