近日,我所名誉所长钟启泉教授的专著《课程的逻辑》荣获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖。该奖由教育部颁发,表彰全国高校哲学社会科学工作者所取得的突出成绩,旨在鼓励和引导高校广大科研人员严谨治学、勇于创新、铸造精品以促进高校哲学社会科学事业的繁荣发展。

《课程的逻辑》一书于2008年5月由我校出版社出版。此书系钟教授多年来论述课程改革的自选集,充分展现了其学术思想。围绕“创新课程文化”主题,本书上编论述了我国基础教育课程改革的价值转型、文化使命及所面临的挑战,反思课程改革,检视课程思潮,探究了研究性学习、综合实践活动课程等教学实践的内涵与价值。下编则从知识观、教学规范、教学活动理论、有效教学、教材观及教学评价等论题着眼,聚焦本书的另一主题——“重建课堂教学”。

