为了进一步提升“课程研究前沿”的学术品质,我所决定在综合前期的策划经验和读者反馈意见的基础上,对“课程研究前沿”进行改版。改版后的“课程研究前沿”,仍然分为三大部分:“领域动态”、“学术论文推荐”以及“新近英语论文辑要”。其中,“学术论文推荐”栏目提供由编委会评审为优秀课程研究的中文论文及全文。改版后的“学术论文推荐”每季度刊发一期,而且特别需要说明的是,为了增进学界的精品意识以及促进学界深度的学术交流了,本栏目特增加了推荐意见,也因此成为目前国内教育领域中唯一一份公开录用理由的刊物。目前,改版后第三期“学术论文推荐”(总第十四期)已经上线。
新一期“学术论文推荐”由我所柯政副教授编辑,共选取《“华人(数学)学习现象”:回顾、反思与前瞻》、《从哪里看出学生课业负担过重——对课业负担测量的思考与建议》、《数学课堂师生对话分析的内容框架建构》等8篇国内优秀学术论文,并提供了录用理由及全文链接。
如有任何其他评阅意见或建议,欢迎来邮件。
下一期“学术论文推荐”的上线时间为2013年12月中旬,敬请关注!
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