《学校本位教师专业发展》新书出版

为配合“第十一届上海国际课程论坛”的召开，由我所崔允漷教授、柯政副教授等编著的《学校本位教师专业发展》一书由华东师范大学出版社出版。

该书是第一本从理论、历史、实践等多个视角探讨了学校本位教师专业发展的问题，创造性地建构了学校本位教师专业发展框架，并在三所学校进行了深入的实践研究，取得了重要的成果。

该书的内容分三篇：第一篇主要回答“什么是教师专业发展”：“教师专业发展”这个提议和概念到底是怎么来的，当前各国主流政策层面是如何理解教师专业发展的，我国教师自身如何理解教师专业发展？第二篇着力解析“为什么教师专业发展需要‘学校本位’”：到底什么是“学校本位”，为什么说学校本位是未来教师专业发展的趋势？第三篇重点回答“学校本位的教师专业发展可以怎么做”的问题，并提供具体的实践案例：如果要推进学校本位的教师专业发展，那么我们应该重点关注什么问题，可以有哪些实践路径。