课程所与江苏省汾湖实验小学第二轮合作签约

2013年11月13日，江苏省教育科学“十二五”规划重点课题中期汇报暨华东师范大学-汾湖实验小学合作签约仪式正式举行。崔允漷教授专家团队，吴江市教育局、普教科、教科室、教研室相关领导、专家，社会事业局领导，共同体发展学校，以及汾湖实验小学课题组核心成员、综合学科教研组教师出席签约仪式。

签约仪式上，张菊荣校长对江苏省教育科学“十二五”规划重点课题做中期汇报，并对课程所与汾湖实小两年中的合作成果做出了回顾与总结。吴江市教育局沈正元副局长肯定了大学与小学合作探究教育理论、促进实践发展的价值与意义，并希望这样的合作方式能得到进一步推广。随后，崔允漷教授和张菊荣校长分别代表华东师大课程所和汾湖实验小学签署合作协议。

华东师范大学与汾湖实验小学的合作，代表着大学与中小学的结合，也体现了理论与实践的结合。研究者与一线教师紧密接触，服务基层，以学者的智慧关怀教育实践，践行作为专家的责任。一线教师不再满足做教材忠实的“执行者”，努力探求教学背后的理论，学会像专家一样思考，以期从教学实践中抽象出个性化的理论，改善教学实践的同时促进自身的专业发展。

下午，崔允漷教授与汾湖实验小学各位领导就第二轮合作商谈相关事宜，并对汾湖实验小学的校本课程开发提出建议。