近日,我所柯政博士与香港中文大学陈霜叶博士合作的最新研究成果why the leadership of change is especially difficult for Chinese principals: A macro-institutional explanation一文被管理学类SSCI刊物Journal of Organizational Change Management刊载。
两位研究者就一个有意思的现象入手,即管理学虽然有大量关于组织领导(leadership)如何影响组织效能的研究成果,但就中国大部分学校而言,校长的领导行为对学校变革的影响却不如预期之大。该研究运用了新制度主义的基本理论,对出现这一现象的原因进行了解释与分析。
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