“十八届三中全会教育政策分析建言专刊”引发媒体广泛关注

为更好地践行科研基地主动服务国家战略的责任与义务，彰显作为教育部人文社科重点研究基地的优势，上月我所基地刊物《全球教育展望》特刊发“十八届三中全会教育政策建言分析”专刊，约邀国内相关领域的知名学者及后起新锐解读十八届三中全会提出的重大教育政策，并作相关建言。本专刊一经发行便引起社会主流媒体及学界的广泛关注。

上海主流媒体之一《文汇报》于2014年2月27日“文汇教育”版大版面地摘录了以我所专职研究员柯政为第一作者的《“不分文理科”怎么做？————基于备择政策利弊分析的政策建议》一文，又于2014年3月7日在同一版面编选本专刊中的另一篇文章——由华南师范大学心理应用研究中心、香港考试及评核局温忠麟撰写的《高考改革：政策公平性与技术相容性》，从香港考试改革的角度审视“社会化考试”和“一年多考”。

截自 上海《文汇报》2014年2月27日“文汇教育”版

 截自  上海《文汇报》2014年3月7日“文汇教育”版

此外，我校“大夏学术网”也针对“十八届三中全会教育政策建言分析”专刊做了一个宣传专栏：学术网将以“专刊系列文章”推荐的形式，每日选登一篇本专刊中我校学者为第一作者的论文。其中，我所柯政博士的《“不分文理科”怎么做？》一文已于2014年3月11日在学术网首页被全文转载，另两篇文章——我校开放教育学院王美的《信息技术促进教育公平：一剂良药抑或一把双刃剑》及我校教育管理系董辉的《给择校热“降温”：从“内部治理”到“社会治理”》——也将于明后两天作为“专刊系列文章”之二、三被重点推荐。

《文汇报》原文链接：