祝贺我所青年教师周文叶博士又获教育部项目立项

    我所青年教师周文叶博士继去年年底获得全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部青年课题——“中小学生表现性评价的理论与技术研究”立项后，新近又获青年基金项目——“基于学生核心素养的学校课程发展研究”立项。

    据悉，2014年度教育部人文社科一般项目受理申报工作自2013年12月开始，2014年3月15日截止，共受理申报课题25065项。教育部对申报材料进行资格审查、第一轮专家评审和第二轮专家评审，最终评审出规划基金、青年基金、自筹经费项目共2414项。与2013年相比，2014年度立项数量大幅度减少，评审日趋严格。周文叶博士能在两年内连续获两项教育部项目立项，这是我所注重青年教师培养的成果表现。