我所召开“教育部人文社科重点研究基地重大项目中期评审会议”

    2014年11月14日下午，我所在华东师范大学理科大楼504会议室召开教育部人文社科重点研究基地重大项目中期评审会议。此次会议主要对我所在2013年正式立项的两个基地重大项目“义务教育阶段促进学习的课堂评价研究”和“叙事的行动研究与教师教育课程改革”进行研讨和中期评审。

    评审会由我所所长崔允漷教授主持，特邀了上海师范大学谢利民教授、上海浦东干部学院郑金洲教授，上海教科规划办原主任苏忱，上海师大陈永明教授前来评审，社科处霍九仓副处长等领导出席会议，各项目组负责人及成员列席参加。

    会议于下午2点准时召开，“叙事的行动研究与教师教育课程改革”项目负责人刘良华教授、“义务教育阶段促进学习的课堂评价研究”项目负责人王少非教授分别向与会领导和专家介绍了项目自开题至今的研究进展情况、目前存在的问题、拟解决的方案、已形成的代表性成果等情况，四位评审专家针对项目的后续研究、研究思路、研究范畴等问题从理论与实践等多个角度提出意见和建议，并与课题组负责人及成员进行了热烈的讨论。

    针对所有与会专家提出的宝贵意见和建议，项目负责人王少非教授、刘良华教授均认真进行了梳理和总结，并与专家交流了自己的想法，表示会后将继续积极推进基地项目的后续研究工作。此次会议的召开，为进一步完善项目研究思路、解决研究问题提供了一个非常好的交流平台，使各项目更加明确了今后要开展的重点工作。

    根据教育部及华东师范大学对教育部人文社科重点研究基地重大项目的管理办法的相关规定，经过与会专家的严格讨论与评审之后，我所2个教育部人文社科重点研究基地重大项目全部顺利通过中期检查，可以按期开展接下来的研究工作。