崔允漷受邀为“教师培训课程标准研制工作高级研修班”作报告

2015年3月9日，受教育部教师工作司、全国教师教育课程资源专家委员会的邀请，我所崔允漷教授前往北京国家教育行政学院，为中小学幼儿园教师培训课程标准研制工作高级研修班作“基于证据的课堂观察”专题报告，与35个教师培训课程标准研制组、150位专家分享基于证据的课堂观察“从哪里来、是什么、怎么做”，特别是如何基于问题（观察点）来设计课堂观察记录工具。该报告受到与会专家的高度评价。

根据《教育部关于深化中小学教师培训模式改革，全面提升培训质量的指导意见》（教师[2013]6号）要求，为规范指导各地做好教师全员培训实施工作，教育部决定组织实施中小学幼儿园教师培训课程标准研制工作。