新西兰奥克兰大学Gavin Brown教授为我所师生作报告

新西兰奥克兰大学教育定量数据分析和研究中心主任Gavin Brown教授近期来我所进行为期一个月的访学交流。在5月5日下午，Brown教授专程做客我所华夏课程论坛第106期，为我所师生作题为“新西兰提高教与学的评价方法”的学术报告。黄小瑞博士主持，彭正梅教授、周文叶副教授等师生参加了本次报告活动。

    在报告中，Brown教授详细介绍了新西兰用来评价教师教学、学生学习的系统（asTTle），以及如何使用该系统诊断教师的教学问题和学生的学习问题，从而帮助教师和学生提高教学质量和学习质量。该系统从2000年开始开发，现在已经发展到第7版。这个系统采用IRT原理以及计算机自适应理论，允许教师和学校从题库中自主选择考试内容模块，比如产生阅读、数学以及写作的标准化测验。个体学生或者班级做完测试后，系统会立即给出该生相对于其他学生的学习情况，或者班级相对于其他群体的学习情况。根据这些诊断报告，教师可以迅速的诊断出学生的强项和弱点在哪里，从而有针对性的对学生进行辅导。

Brown教授的报告受到了在场师生的热烈欢迎，大家和Brown教授进行了积极踊跃地交流。此外，Brown教授还分享了他此次报告的PPT（请见如下链接），希望与我所师生日后有更进一步的交流和对话。

Gavin Brown教授讲座PPT：