11月6日 星期五 会议第一天 逸夫楼一楼报告厅 | ||
上午 上半场 开幕式、主题报告 主持人：柯政 | ||
| 8:20-9:00 | 开幕式: 主办方领导与特邀专家合影，主办方及特邀专家致辞 | |
| 9:00-9:50 | 1.课程研究：从权威的知识到有力的知识 | Michael Young |
| 9:50-10:15 | 茶歇 | |
上午 下半场 主题报告 主持人：肖思汉 | ||
| 10:15-11:05 | 2.美国课程政策改革 | Val D. Rust |
| 11:05-11:35 | 3.促进个性化学习的普通高中课程改革探索 | 尹后庆 |
| 11:35-12:00 | 现场对话 | |
| 12:00-13:20 | 持蓝绳代表证者请在校长培训中心一楼餐厅就餐，持红绳代表证者请在利兴餐厅就餐 | |
下午 上半场 主题报告 主持人：刘良华 | ||
| 13:30-14:20 | 4.数字化课程资源在数学教师的工作及专业发展中的潜力： 欧洲视角 | Birgit Pepin |
| 14:20-14:50 | 5.论取消高中阶段的普职分科 | 柯政 |
| 14:50-15:15 | 茶歇 | |
下午 下半场 主题报告 主持人：周勇 | ||
| 15:15-16:05 | 6.十字路口上的日本课程行政——基于“关键能力”的教育 | 磯田文雄 |
| 16:05-16:35 | 7.课程领导的行政特性与专业特征 | 吴刚平 |
| 16:35-17:00 | 现场对话 | |
11月7日 星期六 会议第二天 逸夫楼一楼报告厅 | ||
上午 上半场 主题报告 主持人：黄小瑞 | ||
| 8:20-9:10 | 8.评价和教授21世纪技能：合作问题解决能力作为个案研究 | Patrick Griffin |
| 9:10-10:00 | 9.核心素养在台湾十二年国民基本教育课程改革的角色 | 蔡清田 |
| 10:00-10:25 | 茶歇 | |
上午 下半场 主题发言 主持人：胡惠闵 | ||
| 10:25-11:15 | 10.PISA 和高效的教育系统：解读新加坡教育成功之道 | 邓宗怡 |
| 11:15-11:45 | 11.新课程背景下初中数学课堂学习品质的实证研究 | 崔允漷 |
| 11:45-12:10 | 现场对话 | |
| 12:10-13:20 | 持蓝绳代表证者请在校长培训中心一楼餐厅就餐，持红绳代表证者请在利兴餐厅就餐 | |
下午 分会场 | ||
分会场一: 逸夫楼一楼报告厅 (容纳人数: 80人) 主题一: 学校的课程政策践行 主持人：杨澄宇 | ||
| 时间 | 报告主题 | 主讲者 |
| 13:30-13:50 | 1.促进中国西南地区的专业学习社群：领导实践与同侪信任的角色 | 尹弘飚 |
| 13:50-14:10 | 2.县区教研室在学校课程政策过程中的作用 | 孙朝平 |
| 14:10-14:30 | 3.教师所理解的“所道”：以“五级课程说”为视角 | 王晓莉 |
| 14:30-14:50 | 4.学校课程规划方案质量的实证研究——基于Z市初中学校课程规划方案的文本分析 | 周文叶 崔允漷 刘丽丽 宋一丹 |
| 14:50-15:10 | 休息 | |
| 15:10-15:30 | 5.基于学生核心素养发展的“三色”课程构建——深化课程改革学校层面的设计与探索 | 唐彩斌 |
| 15:30-15:50 | 6.学校活力从何而来：分布式课程领导的实践与思考 | 张菊荣 |
| 15:50-16:10 | 7.基于融合理念的陶艺课程开发与实践 | 张林勇 徐千翔 |
| 16:10-16:30 | 现场讨论 | |
分会场二: 逸夫楼三楼多功能厅 (容纳人数: 80人) 主题二: 跨文化课程研究与实践 主持人：占盛丽 | ||
| 时间 | 报告主题 | 主讲者 |
| 13:30-13:50 | 1.培养全世界儿童成为优秀的国家公民和世界公民 | Trevor Higginbottom |
| 13:50-14:10 | 2.跨文化教育：中国基础教育国际化的现实战略 | 张璐 |
| 14:10-14:30 | 3.以“东西融合”价值为引领的学校领导力建构与实践研究：基于上海某国际幼儿园团队的个案研究 | 陈晓韵 占盛丽 |
| 14:30-14:50 | 4.引进国际教育元素 优化学校课程建设——上海协和双语学校的课程国际化实践案例 | 王毅 |
| 14:50-15:10 | 休息 | |
| 15:10-15:30 | 5.融入21世纪技能的学校课程路径：中西课程融合的视角 | 夏雪梅 许玮 |
| 15:30-15:50 | 6.中小学阶段学生跨文化能力培养路径——以协和双语学校先锋班为例 | 朱曦 |
| 15:50-16:10 | 7.家庭作业时间及课外数学补习对数学焦虑影响的差异：芬兰、美国及中国的比较 | 黄小瑞 |
| 16:10-16:30 | 现场讨论 | |
分会场三: 出版社四楼报告厅 (容纳人数:80人) 主题三: 学校课程政策的理论探索与国际比较 主持人：王小明 | ||
| 时间 | 报告主题 | 主讲者 |
| 13:30-13:50 | 1.教化性课程：内涵与实施 | 张光陆 |
| 13:50-14:10 | 2.漂浮的自由 摇摆的公正——试析考试招生制度改革 | 王中男 |
| 14:10-14:30 | 3.昆士兰州对新一轮澳大利亚国家课程的贯彻方案及其启示 | 冯翠典 |
| 14:30-14:50 | 4.高中新课程改革的媒介话语生产 | 黄山 |
| 14:50-15:10 | 休息 | |
| 15:10-15:30 | 5.学校课程领导力提升的区域创新机制研究——以Y区为个案 | 安桂清 |
| 15:30-15:50 | 6.高中中外课程融合的成效、问题及建议--基于浦东新区12所普通高中的调查及分析 | 赵士果 |
| 15:50-16:10 | 7.高中信息技术课程标准实施一致性研究——基于美国SEC一致性分析模式 | 姜丽希 孙芙蓉 王庆超 |
| 16:10-16:30 | 8.课堂评价教育性的缺失与建构 | 卢臻 |
| 16:30-16:50 | 现场讨论 | |
11月8日 星期日 会议第三天 逸夫楼431会议室 (内部研讨，不对外开放) | ||
主持人：杨向东 | ||
| 9:00-11:30 | 圆桌论坛： 主题一：怎么理解学生的核心素养? 主题二：中小学课程需要以及能够培养学生哪些最重要的核心素养? 主题三：如何设计基于核心素养的中小学课程? | |
| 11:30-13:30 | 逸夫楼餐厅用餐 | |
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电话：021-32526084
