沈晓敏教授应邀赴日参加“中国法治教育教材分析及与东亚各国教材之比较研究”工作会议

沈晓敏教授应日本上越教育大学梅野正信教授的邀请，于2016年3月5-8日赴上越教育大学东京分部参加有关“中国法治教育教材分析及与东亚各国教材之比较研究”的工作会议。该会议议题属于梅野正信教授主持的日本文部科学省课题《活用“判决书教材”培养公民素养的东亚型社会课综合研究》的一部分。

会上，沈晓敏教授介绍了中国推进法治教育的情况，并重点列举人民教育出版社出版的中小学社会主义法治教育丛书《法治教育》（2015），分析了该套教材的内容构成方式、法律知识的呈现方式、所传递的法治思想和法律思维方式。梅野教授对这套教材的案例编写方法和法条的有机引用予以了很高评价，并对中国法治教育的推进力度之强表示惊叹。会议确定了下一阶段的工作内容和法治教育教材比较研究的方法，计划在2016年10月的（日本）全国社会科教育学会的年会上课题组成员共同发表第一阶段的研究成果。