5月17日,教育部中小学课程实施监测工作方案研讨会在校长培训中心431会议室召开。教育部基础教育课程教材发展中心刘月霞副主任、莫景祺处长、孙峰臣老师,中国教育学会尹后庆副会长,上海市教育委员会教研室徐淀芳主任、纪明泽副主任及教研员王月芬老师,我所崔允漷教授、胡惠闵教授、周文叶副教授和肖思汉博士等师生参加了会议。

本次研讨会旨在确定教育部委托项目中小学课程实施监测方案的顶层设计。会上,刘月霞副主任首先介绍了工作背景,指出这是一项既重要又急迫的工作,需要集中各级教育行政部门、教育专家和一线教育工作者的力量共同完成。莫景祺处长介绍了检测启动阶段的工作方案,包括工作目标、主要任务、专家队伍、进度安排等。崔允漷教授介绍了由我所相关专家前期研制的监测方案初稿,提出了此次会议需要研讨确定的几个重要议题。接着,与会领导和专家围绕工作方案框架设计、专家团队的组建、信息和数据的获取途径等问题各抒己见,进行了热烈的讨论,最终在监测工作的组织架构和全国布局、工作策略、队伍组建等方面达成了基本共识,并就接下来的工作安排做了大致规划。此外,会议还商定于5月31日再次召开详细方案讨论会,对方案研制、方案实施、指标体系等核心工作方案进行进一步的研讨和论证。

据悉,开展中小学课程实施监测工作,既是推进、深化基础教育课程改革的本质要求、政策要求,也是基础教育课程实施的现实需要。此项目系教育部基础教育课程教材发展中心委托我所及上海市教委相关专家开展的大型教育监测项目,预计于2016年10月向教育部提交监测方案和监测指标体系及研制报告。

