在中国校本课程实践20周年之际,5月15日,由我所与上海真爱梦想公益基金会等单位联合主办的第三届“真爱梦想杯”全国校本课程大赛颁奖典礼暨学术研讨会,在被誉为“中国校本课程发源地”的江苏省锡山高级中学隆重举行。中国教育学会副会长尹后庆教授,华东师大课程与教学研究所崔允漷教授、吴刚平教授,上海真爱梦想公益基金会胡斌秘书长、朱秋霞副秘书长,梦想课程研究院张伟院长、周文胜副院长,锡山高级中学唐江澎校长等专家出席,来自全国各地的高校及教研单位的专家学者、中小学相关教育工作者等近400人参加了会议。

会议现场
开幕式:梦想研究院揭牌 用课程推动素养教育
在开幕式上,崔允漷教授、唐江澎校长、张伟院长先后致辞。崔允漷教授在致辞中说,本次研讨会是对过去两年里校本课程设计与实施的总结,更是对校本课程未来发展的研讨,大家为了共同的梦想聚集在一起,分享课程故事、探讨实施困惑、展望课程未来。唐江澎校长表示,锡山高级中学用20年的专业探索来期待这一天的到来,等待大家相聚在这里分享校本课程开发的理论与技术,对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎。锡山高中的校本课程开发已经走过20年,从厘清课程概念开始,到自主开发课程,再到整体构建学校课程体系,逐渐明晰了校本课程开发的意义和价值,并且可以与国际同仁专业地交流校本课程开发经验,这些都得益于20年的不断探索与实践。张伟院长则表示,课程是芬芳的土壤,可以帮助孩子们自主、自发、自然地成长,帮助孩子们成为有爱、自信、有梦的人,欢迎更多的人加入校本课程研发的团队。

崔允漷教授(右)、唐江澎校长(左上)、张伟院长(左下)致辞
借着这次盛会,上海真爱梦想公益基金会梦想课程研究院正式宣布成立,崔允漷教授和胡斌秘书长共同为“梦想课程研究院”揭牌。梦想研究院院长张伟表示:“课程是‘真爱梦想’推动素养教育、促进教育均衡、支持学校发展、服务学生成长的核心产品。随着中国学生发展核心素养指标的发布,真爱梦想正在用积极的行动,回应着国家的期待和学生的需求。梦想研究院正式成立,我们将立足于梦想课程的持续创新与系统管理,推动教育生态优化的共创与发展,为一线师生提供有品质保障的课程产品和服务系统。”

梦想课程研究院揭牌
颁奖典礼:140件佳作获奖 课程在专业思考中成长
在颁奖典礼环节,本届大赛组委会主席吴刚平教授对大赛情况进行了全面总结。本次大赛从2015年6月开始正式启动,面向全国各省市自治区广泛征集校本课程设计作品,最终收到了2200余份参赛作品参与评审。吴教授代表大赛组委会,从作品的地域分布、学段分布、主题分布、质量情况等角度进行了全面总结,并从更为专业的角度,对今后改进校本课程设计与实施提出了具体的指导意见。

吴刚平教授作总结和颁奖典礼
经过来自全国各地36位专家的三轮严格评选,大赛从2200余份作品当中,最终评出140种获奖课程设计。其中《舟山核雕》等10个校本课程设计获得特等奖,《走进博物院》等20个校本课程设计获得一等奖,《生活中的科学探秘》等获得二等奖,《双语音乐》等获得三等奖,浙江省教研室等10家单位获得组织奖。吴刚平教授正式宣读了获奖名单,随后尹后庆会长、崔允漷教授、胡斌秘书长等特邀嘉宾为特等奖者颁奖并合影留念。
大会研讨:让教育回归人 让课程设计更加专业
开幕式暨颁奖典礼之后,大会特邀了7位获得特等奖的设计者分享了他们的课程开发、实施与评价经验,崔允漷教授、吴刚平教授、周文胜副院长分别对获奖作品进行了精彩点评,既总结了获奖作品的过人之处,也对问题和不足提出了具体的改进建议。

部分特等奖获得者分享经验和专家点评
接下来,中国教育学会副会长尹后庆教授和锡山高级中学唐江澎校长为大家带来了两场非常精彩的大会报告。
在题为《改变“目中无人”的教学,真正回归教育的本源》的讲座中,尹后庆会长就课程如何满足师生需求、培训如何贴近教师实际、数据如何服务教育决策、学校如何让学生喜欢、技术如何支持课堂变革、经费如何投入学校内涵等问题,分享了自己的思考与看法。

中国教育学会副会长尹后庆教授作报告
唐江澎校长以《锡山高中课程体系的整体构建》为题,与大家分享了锡山中学课程建设经验。锡山高中的课程整体建构给与会者留下了深刻印象,在多年的实践中积累了丰富的开发设计经验更是令人赞叹。梦想课程研究院副院长周文胜表示:“听了唐校长的介绍,更加坚定了课程成就学生的信念。锡山高中作为校本课程实施的卓越学校样本,有很多是值得梦想课程去借鉴的。”

锡山高级中学唐江澎校长作报告
报告结束后,与会代表围绕校本课程的实践困境、锡山高中的成功经验、课程开发技术的实施等相关问题,与特邀专家进行交流、互动,现场气氛热烈。

观众们与特邀专家进行交流、互动
除了大会报告和经验分享,本次大会还安排了与会嘉宾观摩锡山高级中学校本课程基地——人文课程基地、“想像·创造”课程基地、巅峰体育课程基地的课程建设情况。锡山高中作为校本课程开发的先锋引领者,一直走在全国的前列。在课程基地与众多优质课程的呈现中,与会者充分感受到该校校本课程开发与实施的专业化水平。

与会嘉宾观摩
会后,崔允漷教授在接受多家媒体采访时表示,校本课程大赛至今已是第三届,作品的质量不断提升,影响力也在扩大。真爱梦想的梦想课程以及持续支持的“真爱梦想杯”校本课程设计大赛已成为支持学校转型的重要力量,被广大校长和教师所认可。如果说梦想课程作为重要的校本课程资源像是在“输血”,具有广泛影响力的全国校本课程设计大赛就像是“造血”,只有学校、教师理解课程理念,拥有课程专业能力,课程建构和学校教育才能为学生打造更好的未来。

崔允漷教授接受媒体采访

